Nachhilfe St. Johann i. T.

Das Gelernte muss unter die Haut gehen

Wissen aneignen heißt, Informationen und Daten nach bestimmten Methoden und durch eine eigene innere Einstellung und Haltung aufzunehmen, zu speichern und weiterzugeben. Nur so kann Wissen auch auf langfristige Weise behalten und weitergegeben werden. Einst sagte einmal ein deutscher Gehirnforscher "Das Gelernte muss unter die Haut gehen", damit ein Mensch von dem erlernten Wissen auch langfristig profitieren kann. Das aufgenommene Wissen muss sich in den Zellen des Körpers manifestieren. Dabei unterscheidet der Körper nicht zwischen Gehirnzellen und Zellen anderer Organe. Jede Zelle kann Informationen und Daten aufnehmen, speichern, abgeben und löschen. Wieso können Sie Radfahren? Weil in den Muskelzellen Ihrer Füße die Information steckt, das Pedal zu treten, um voranzukommen.

Welche Aufgabe übernimmt dabei das Gehirn?

Das Gehirn ist der Koordinator und das Hauptaustauschmedium der Informationen. An das Gehirn werden Informationen geleitet und das Gehirn verarbeitet diese weiter, sodass wir damit "Handlungen" bestimmen oder beginnen können. Jedoch kommen die nötigen Informationen von den Muskelzellen Ihrer Füße. Das Gehirn setzt sie lediglich so um, dass der körperliche Mensch damit was anfangen kann. Wenn du dich psychisch blockierst, Radfahren zu erlernen, so kannst du so oft wie möglich mit deinen Füßen ins Pedal treten, die nötigen Informationen kommen im Gehirn nicht an und du versagst. Genau das ist zu vermeiden.
Jedem Lernprozess geht eine psychisch-mentale Einstellung voraus. Du musst zulassen, dass dein Gehirn sämtliche Informationen richtig koordinieren und durchgängig mit den Zellen des Körpers kommunizieren kann. Das ist ein biochemischer Prozess. Somit kann man sich von alten Lernmethoden wie dem Pauken verabschieden. Pauken bedeutet, dass das Wissen nicht gelernt, sondern nur für kurzfristige Weise in den Zellen des Körpers zwischengelagert wird, ähnlich wie beim Datenaustausch beim Computer über den Ram. Man lernt auswendig und vergisst das Gelernte schnell wieder, was vielen Schülerinnen und Schülern zum Verhängnis wird. Die Folgen sind absehbar. Zwar mag man die Prüfung bestehen, aber nach der Prüfung vergisst man den scheinbar erlernten Wissensstoff zu 90 % und man muss mit dem Lernen von vorne anfangen. Lernen heißt zunächst einmal, den Körper versuchen zu verstehen. Sonst weiß man nicht, wie sich Wissen tatsächlich auf langfristige Weise manifestiert. Warum lernen Tänzer*innen, Sportler*innen oder bewegungsaktive Schüler*innen schneller als faule, herumsitzende Kinder? Ganz einfach. Sie bewegen sich durchgehend. Sie lernen mit der Bewegung, sie wissen, wie man ein Pedal beim Rad treten muss, um von A nach B zu kommen. Ihr Gehirn tauscht und koordiniert diese Informationen, als hätte es nie etwas anderes gemacht. Diese Leute blockieren sich psychisch nicht selbst und schaffen es daher, sich Wissen auf langfristige Weise anzueignen. Das heißt, Motivation und Freude ist im Spiel und so müssen auch alle Schüler*innen mit dem Wissensstoff aus den Lehrbüchern umgehen.

Lernmethoden

Es gibt keine trockenen Lehr- oder Lernbücher. Man kann jeden Wissensinhalt aus Büchern für sich interessant gestalten und genau da wollen wir als Nachhilfe ansetzen. Was Lehrer*innen in Schulen langweilig und trocken erklären, wollen wir interessant und durchschaubar darstellen. Dabei ist regelmäßiges Lernen genauso wichtig. Nur kurz vor einer Schularbeit zu lernen, macht keinen Sinn. Wir sagen dazu "Feuerwehr spielen". Mit der Nachhilfe die Lücken nachhaltig aufzuarbeiten, zu schließen und dann auf lange Frist davon zu profitieren, um keine Nachhilfe mehr zu benötigen, das soll das Ziel sein.